8月6-7日，“多學(xué)科交叉推動(dòng)語(yǔ)言學(xué)研究范式創(chuàng)新：神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)高峰論壇”在我校順利舉行。本次論壇由教育部國(guó)際司（港澳臺(tái)辦公室）指導(dǎo)，王寬誠(chéng)基金會(huì)資助，江蘇師范大學(xué)語(yǔ)言能力省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)研究分會(huì)主辦。來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、香港理工大學(xué)、臺(tái)灣師范大學(xué)和美國(guó)普林斯頓大學(xué)、德雷塞爾大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)以及瑞士蘇黎世大學(xué)、西班牙巴斯克認(rèn)知大腦和語(yǔ)言中心等40多所院校和科研機(jī)構(gòu)的100多名海內(nèi)外一流語(yǔ)言學(xué)、腦科學(xué)和人工智能的專家學(xué)者參加了本次論壇。與會(huì)專家學(xué)者奉獻(xiàn)了8場(chǎng)特邀報(bào)告和10場(chǎng)大會(huì)報(bào)告。

　　校黨委書記方忠在致辭中指出，“上世紀(jì)90年代，由江蘇師范大學(xué)率先開拓了國(guó)內(nèi)的神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)方向。一直以來(lái)，神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)都堅(jiān)持走學(xué)科交叉的發(fā)展道路”。近年來(lái)，人工智能技術(shù)、細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)技術(shù)等前沿技術(shù)迅速融入語(yǔ)言腦機(jī)制的基礎(chǔ)研究進(jìn)程，推動(dòng)了語(yǔ)言學(xué)研究范式的持續(xù)創(chuàng)新。教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、江蘇師范大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任楊亦鳴指出，“語(yǔ)言的特征非常豐富，語(yǔ)言的理解和學(xué)習(xí)有復(fù)雜的跨多個(gè)水平的大腦機(jī)制，以ChatGPT為代表的語(yǔ)言大模型為語(yǔ)言研究從單變量走向多變量研究提供了重要技術(shù)支持”。香港理工大學(xué)講座教授、教育部長(zhǎng)江學(xué)者講座教授、香港理工大學(xué)人文學(xué)院院長(zhǎng)李平指出，“發(fā)揮語(yǔ)言大模型出色的生成能力，將大力推動(dòng)數(shù)字化語(yǔ)言學(xué)習(xí)新路徑的構(gòu)建”。語(yǔ)言大模型等新一代人工智能技術(shù)賦能前沿科技的應(yīng)用，為推動(dòng)研究范式的創(chuàng)新提供了重要路徑。

　　隨著多學(xué)科交叉走向深入，如何從方法到理論上提出原創(chuàng)思想成為學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵。楊亦鳴教授介紹了其原創(chuàng)的新型大語(yǔ)言學(xué)觀，指出語(yǔ)言是思維的載體，是由人類遺傳結(jié)構(gòu)決定的、由大腦神經(jīng)回路驅(qū)動(dòng)并通過(guò)語(yǔ)言效應(yīng)器來(lái)實(shí)現(xiàn)的人腦機(jī)能，將語(yǔ)言分為語(yǔ)言機(jī)能、語(yǔ)言系統(tǒng)、語(yǔ)言技能三個(gè)層面；人類由語(yǔ)言機(jī)能產(chǎn)生語(yǔ)言系統(tǒng)，通過(guò)語(yǔ)言技能學(xué)習(xí)掌握語(yǔ)言系統(tǒng)。這樣形成了既關(guān)涉文化軟實(shí)力，又關(guān)涉科技硬實(shí)力和國(guó)家語(yǔ)言安全的全新語(yǔ)言學(xué)架構(gòu)。語(yǔ)言學(xué)、腦科學(xué)和人工智能多學(xué)科交叉融合，開展原創(chuàng)研究，才能真正助力構(gòu)建具有中國(guó)特色的學(xué)術(shù)體系、學(xué)科體系和話語(yǔ)體系。當(dāng)下應(yīng)抓住人工智能技術(shù)、腦科學(xué)與語(yǔ)言學(xué)的契合點(diǎn)和機(jī)遇，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科間的互動(dòng)深化。

　　此次論壇期間還舉辦面向高中生、本科生、研究生等青年后備力量的科學(xué)體驗(yàn)營(yíng)、夏令營(yíng)和學(xué)術(shù)創(chuàng)新論壇，會(huì)后舉辦了語(yǔ)言腦機(jī)制與大數(shù)據(jù)工作坊、愛(ài)思唯爾論文投稿分享會(huì)等活動(dòng)，不僅增進(jìn)了青年學(xué)者對(duì)神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)和人工智能的理解，也將為中國(guó)神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)科學(xué)研究埋下茁壯成長(zhǎng)的種子。