江蘇省教育廳官方網站10月28日關注我校發(fā)揮關工委“銀發(fā)”優(yōu)勢，多維賦能立德樹人新格局工作經驗，內容如下：

江蘇師范大學發(fā)揮關工委“銀發(fā)”優(yōu)勢，多維賦能立德樹人新格局

江蘇師范大學系統(tǒng)構建關工委老同志作用發(fā)揮機制，在助力新教師成長、引領新生啟航、強化教風學風建設等方面精準發(fā)力，形成了“老有所為、薪火相傳”的活躍態(tài)勢，打造出特色鮮明的育人品牌，持續(xù)為學校高質量內涵式發(fā)展注入“銀色”動能。

薪火相傳，助力新教師系好職業(yè)發(fā)展的“第一?？圩印?。深度融入教師隊伍建設，創(chuàng)新“老帶新”培養(yǎng)模式。依托專題講座、教學示范、座談交流等多元載體，組織具備豐富教學、科研與管理經驗的老教授、老專家，圍繞師德師風、教學設計、科研攻關、生涯規(guī)劃等新教師所關切的問題，開展精準指導和經驗傳授。通過“歲月鑒初心，薪火永相傳”等品牌活動，實現(xiàn)教育初心與育人智慧的薪火相傳，切實助力新教師站穩(wěn)講臺、明確方向，迅速融入學校發(fā)展的整體格局。

啟航夢想，引領新生走好大學“第一步旅程”。聚焦新生入學教育關鍵期，組織老教師結合自身奮斗閱歷與學術積淀，精心舉辦“大學第一課”系列講座。老教師以深厚的家國情懷和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，生動講述學校辦學傳統(tǒng)和學科發(fā)展歷程，深入闡釋大學使命與學術精神；以睿智的啟迪和溫暖的關懷，為新生答疑解惑，引導新生樹立遠大志向，科學規(guī)劃學業(yè)，培育健全人格，為新生成長成才奠定堅實思想基礎。

督導浸潤，賦能學風建設“第一線陣地”。積極探尋退休老同志參與學風建設的全新路徑，創(chuàng)新構建學風督查組“柔性督導+文化浸潤”的工作新機制。老教師采用“亮身份、伴成長”的工作方式，通過隨堂指導、課后交流、個別談心等形式，既規(guī)范學習紀律，又傳遞治學精神，潛移默化地影響學生的學習態(tài)度和行為習慣。

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