交匯點新聞9月22日發(fā)布我校傳媒與影視學院志愿服務(wù)活動開展情況，內(nèi)容如下：

江蘇師大傳媒學子用新媒體“喚醒”貴州古村沉睡記憶

江蘇師范大學傳媒與影視學院“藤甲新語”志愿服務(wù)實踐團深入貴州省安順市牛蹄關(guān)村阿歪寨，運用專業(yè)所學，通過鏡頭語言、數(shù)字化記錄、融媒體傳播等手段，為這個偏遠山村的古老技藝插上新媒體的翅膀。團隊成員用青春的視角和專業(yè)的技能，為鄉(xiāng)村振興注入傳媒力量，讓千年古法在數(shù)字時代重煥光彩。

專業(yè)鏡頭記錄匠心傳承，讓古法造紙“活”在云端

走進牛蹄關(guān)村造紙坊，實踐團隊立即啟動專業(yè)拍攝設(shè)備，用4K高清鏡頭完整記錄古法造紙的每一個細節(jié)。從竹料選材的嚴格標準，到浸泡蒸煮的時間把控，從打漿成槳的手法技巧，到抄紙成型的瞬間美感，隊員們以傳媒人的敏銳嗅覺，捕捉著每一個珍貴的歷史瞬間。“我們不僅要用眼睛看，更要用鏡頭說話。”團隊負責人表示，他們計劃制作系列短視頻和紀錄片，通過新媒體平臺傳播，讓更多人了解這門瀕臨失傳的古老技藝。同時，團隊運用VR全景拍攝技術(shù)，為造紙坊建立數(shù)字化檔案，讓千里之外的人也能身臨其境感受古法造紙的魅力。

數(shù)字化訪談構(gòu)建發(fā)展檔案，用數(shù)據(jù)講述振興故事

實踐團隊充分發(fā)揮傳媒專業(yè)優(yōu)勢，與經(jīng)濟開發(fā)區(qū)宣傳部負責人進行深度數(shù)字化訪談。運用專業(yè)的采訪技巧和設(shè)備，全程錄制訪談內(nèi)容，并運用數(shù)據(jù)可視化技術(shù)，將村寨的歷史變遷、經(jīng)濟發(fā)展數(shù)據(jù)、未來規(guī)劃等信息制作成易于傳播的融媒體產(chǎn)品。團隊成員運用大數(shù)據(jù)分析方法，梳理村寨發(fā)展脈絡(luò)，制作數(shù)據(jù)圖表和信息圖，讓復(fù)雜的發(fā)展情況一目了然。這些數(shù)字化成果不僅為村寨留下了珍貴的發(fā)展檔案，更為其他貧困山區(qū)的發(fā)展提供了可復(fù)制的經(jīng)驗?zāi)Ｊ健?/span>

新媒體技術(shù)賦能非遺傳承，讓傳統(tǒng)工藝插上數(shù)字翅膀

在蠟染館和刺梨館，實踐團隊運用無人機航拍、延時攝影、微距拍攝等專業(yè)技術(shù)，多角度展現(xiàn)傳統(tǒng)工藝之美。隊員們還運用AR增強現(xiàn)實技術(shù)，為蠟染作品制作數(shù)字化展示方案，讓觀眾通過手機掃描就能了解作品的制作工藝和文化背景。對于刺梨產(chǎn)業(yè)，團隊策劃制作了產(chǎn)業(yè)發(fā)展宣傳片，運用動畫特效展示刺梨從果實到產(chǎn)品的全產(chǎn)業(yè)鏈條。

傳媒青年擔當時代使命，用專業(yè)力量點亮鄉(xiāng)村未來

此次實踐活動充分體現(xiàn)了新時代傳媒專業(yè)學生的社會責任感和專業(yè)使命感。團隊成員運用所學的新聞傳播學、廣播電視學、數(shù)字媒體技術(shù)等專業(yè)知識，為偏遠山村提供了全方位的傳媒服務(wù)支持。

“我們深刻認識到，傳媒不僅是記錄者，更應(yīng)該是推動者。”實踐團隊總結(jié)道，“通過新媒體技術(shù)的運用，我們不僅保護了珍貴的文化記憶，更為鄉(xiāng)村振興注入了新的動能。”

團隊表示，將建立長效合作機制，持續(xù)為阿歪寨提供新媒體技術(shù)支持，幫助當?shù)卮蛟臁?/span>網(wǎng)紅村寨”品牌，讓古老的技藝在數(shù)字時代煥發(fā)新的生命力。同時，將此次實踐經(jīng)驗推廣到更多貧困偏遠地區(qū)，用傳媒專業(yè)力量為脫貧攻堅成果鞏固和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施貢獻青春智慧。

讓鏡頭成為橋梁，讓技術(shù)點亮希望。在新媒體與古老傳承的碰撞中，青春的力量正在書寫鄉(xiāng)村振興的嶄新篇章。（鹿璐 牟潔）

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