在第41個教師節來臨之際，9月7日上午，我校舉行紀念廖序東先生誕辰110周年暨塑像揭幕儀式。江蘇省政協學習委員會原主任徐毅英，江蘇省人大常委會教育科學文化衛生委員會原主任周琪，廖序東先生女兒廖麗珠、廖禮平等親屬代表，江蘇春雨教育集團有限公司董事長嚴軍，江蘇省語言學會會長、東南大學人文學院教授、博士生導師王華寶，校黨委書記芮國強，校長杜增吉，副校長商亮、黃德志出席揭幕儀式。中國社會科學院語言研究所、華東師范大學、復旦大學、蘇州大學、上海財經大學等學界代表、各地校友代表以及學校相關部門和學院負責同志、師生代表等100余人參加活動。揭幕儀式由商亮主持。
儀式在莊重肅穆的氛圍中拉開帷幕。杜增吉介紹了廖序東先生塑像的建設背景與創作過程。廖序東先生塑像由南京校友會倡議，江蘇春雨教育集團捐資建設。塑像整體形象端莊儒雅，宏闊正大，通過塑造廖序東先生身著中山裝、佩戴校徽、手持書本在校園中邊行走邊思索的姿態，展現了廖序東先生“學高為師，身正為范”的“大先生”風采。中文80級（1）班、江蘇春雨教育集團捐資栽種兩棵楷樹于塑像兩側，象征著先生的崇高品格，寓意著師道精神如楷樹般根深葉茂、生生不息。
在大家共同見證下，親屬代表、校友代表、學校領導共同為廖序東先生塑像莊嚴揭幕。
儀式上，芮國強向蒞臨今天儀式的各位嘉賓、校友表示熱烈歡迎，向廖序東先生的親屬致以崇高的敬意，向心系母校、情牽恩師，為塑像落成給予支持的南京校友會、中文80級（1）班校友、江蘇春雨教育集團和所有付出辛勤努力的工作人員致以衷心的感謝。他指出，廖序東先生是我國著名的語言學家、教育家，是現代漢語語法研究的重要奠基人之一。其主編的《現代漢語》教材，體系嚴謹、內容精要，哺育了數代學人，至今仍是語言學領域不可或缺的經典文獻。廖序東先生也是我校語言學學科的開創者和奠基者，為學校的學科建設、學術研究和人才培養傾注了畢生心血，培養了一大批杰出人才。廖序東先生“博大精深、格物致知”的治學精神，“學而不厭，誨人不倦”的師者風范，“淡泊明志，寧靜致遠”的人格魅力，始終是我們為人、做事、治學的楷模與典范。為廖序東先生立像，不僅是為了緬懷一位教育巨匠，更是為了傳承弘揚其教育家精神。
芮國強強調，在全校上下全面推進“對內改革、對外拓展、專業轉型、學科提檔”發展戰略，加快建設高水平大學、推動高質量發展的關鍵時期，更需要汲取廖序東先生嚴謹求實、追求卓越、甘于奉獻的精神力量。希望全校師生學習、傳承、發揚教育家精神，以實際行動落實到“鑄魂強師”要求上來，使之成為譜寫教育強國華章、推動學校事業高質量發展的強大動力。芮國強指出，校友是母校最寶貴的財富，是學校發展最堅實的后盾。廣大校友雖離校多年，但始終心系師大發展、情系學術傳承，塑像落成正是校友們與母校同心同向、共緬先賢的生動體現，也讓我們更深刻地感受到校友群體對母校的赤子之情與責任擔當。期待校友們與學校一道從廖先生的精神中汲取前行力量，將教育家精神內化于心、外化于行，為早日實現高水平大學建設目標而不懈奮斗，為建設教育強國作出江蘇師大貢獻！
周琪在講話中表達了對母校和廖序東等“大先生”的感恩之情與崇敬之心。他表示，母校各學院各專業都有這樣一批“大先生”，他們是母校的脊梁和靈魂。正是他們這些“大先生”的言傳身教，為校友們樹立了“學高為師、身正為范”的榜樣，才成就了母校造福淮海大地、桃李芬芳天下的美名，廣大校友每每回望母校便想起他們，心中充滿了溫暖和眷戀，廖序東先生正是這些“大先生”中的杰出代表。南京校友會和江蘇春雨教育集團捐資支持母校開展“致敬‘大先生’”主題教育活動，主要目的是貫徹落實習近平總書記關于教師應該“做學生為學、為事、為人的大先生，成為被社會尊重的楷模，成為世人效法的榜樣”的重要指示精神，開展緬懷恩師、感恩“大先生”，立足當下、當好“大先生”，面向未來、培育“大先生”的系列活動。期待通過為廖序東先生塑像，激勵全校師生和廣大校友以“大先生”為榜樣，讓“大先生”的風范在母校代代相傳。
廖序東先生的女兒廖禮平女士在致辭中代表全家向塑像的捐贈者、建設者、設計者致以誠摯的謝意。廖禮平深情回憶了父親潛心學術、教書育人以及教導子女求學的往事，表達對父親深切的感恩與追思。她回憶，父親總是伏案疾書，寫字臺上永遠是打開著的書籍、寫滿批注的教案和學生的文章。父親為中文系83級畢業生的題詞“要教育青少年成為什么樣的人，教育者自己首先就應該是什么樣的人”影響了一代代師生。塑像的落成不僅是對父親個人的紀念，更是對師大育人精神與學術傳統的生動詮釋，體現“教育是關愛的傳遞，學術是真理的堅守，傳承是使命的延續”的深刻內涵。廖禮平還表達了作為校友對母校江蘇師范大學的感激之情，她于1977年考入中文系，深受父親及其同輩教師學術精神與育人情懷的熏陶，最終也走上教育崗位。
廖序東先生的學生代表王冬梅在發言中深情回憶了廖序東先生對后輩學人的深遠影響，表達了對廖序東先生的崇高敬意和深切懷念。她表示，廖序東先生對教育事業的熱愛與堅守感染著一代代學子。即便年事已高，他仍親自開設多門課程，以其淵博的學識和嚴謹的治學態度，深刻影響了眾多學生的學術道路。廖序東先生卓越的學術眼界始終指引著一代代學子。王冬梅表示，廖序東先生對學術研究方向的把握具有前瞻性，他早在二十世紀末就強調現代漢語語法研究應結合歷史語法與方言語法，后來漢語語法化研究與方言語法研究都成為學界長盛不衰的熱點，其多位學生在相關領域取得顯著成就。廖序東先生保持終身的學術探索精神激勵著一代代學子。廖序東先生晚年仍持續著述、參與學術活動并致力于教材修訂，為語言學科發展注入了持久動力，也激勵后輩學人不斷前行。廖序東先生這座塑像將成為一座精神坐標，薪火相傳，生生不息。
儀式上，中文80級（1）班代表任越朗誦了班級同學共同創作的《雙楷銘》，文學院廖序東班學生代表朗誦了學院教師創作的《我們的大先生》，真摯表達了師大學子對廖序東先生的無限敬仰與深切懷念。
（一審：顧振中，二審：吳向裕，三審：殷子鈺）