3月10日-11日，校黨委書記芮國強(qiáng)赴歷史文化與旅游學(xué)院、體育學(xué)院，就學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度落實和黨建與事業(yè)發(fā)展“一融雙高”推進(jìn)情況開展專題調(diào)研，黨委辦公室主要負(fù)責(zé)同志陪同活動。

　　芮國強(qiáng)先后旁聽了兩個學(xué)院的黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會議，會后同學(xué)院班子成員進(jìn)行了座談交流，就進(jìn)一步提高理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量、推進(jìn)“一融雙高”作出指導(dǎo)。

　　芮國強(qiáng)指出，黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)的重要制度安排，是領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)，不斷強(qiáng)化思想武裝、增強(qiáng)黨性素養(yǎng)、提升事業(yè)發(fā)展能力的重要途徑。當(dāng)前，學(xué)校事業(yè)發(fā)展正處于重要轉(zhuǎn)型期和攻堅期，對各級領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)、能力素質(zhì)、作風(fēng)形象提出了更高標(biāo)準(zhǔn)，對各學(xué)院強(qiáng)黨建、抓落實、促改革、謀發(fā)展的能力本領(lǐng)提出了更多要求，必須把理論武裝抓得緊而又緊、實而又實，在學(xué)懂弄通做實、推進(jìn)黨建與事業(yè)發(fā)展互融互促方面取得實效。對照省委巡視和學(xué)校巡學(xué)旁聽反饋意見，各學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)不同程度存在學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠聚焦、結(jié)合實際不夠緊密、集體研討不夠深入、學(xué)習(xí)形式比較單一等共性問題。同時，在黨建工作中也普遍存在“一融雙高”理念融合度不夠、黨建引領(lǐng)力不強(qiáng)、“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的實際成效仍未充分體現(xiàn)等情況。

　　芮國強(qiáng)要求，各學(xué)院要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》及省委《實施辦法》、校黨委《關(guān)于進(jìn)一步提高黨委（黨總支）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量的通知》精神，不折不扣抓好落實。要不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅持以政治學(xué)習(xí)為根本，注重與學(xué)科專業(yè)發(fā)展相融合，與學(xué)院特點特色相貼近，做到“大主題”與“小切口”緊密結(jié)合，從思想理論層面率先推進(jìn)黨建與事業(yè)發(fā)展“一融雙高”，以立德樹人、服務(wù)師生、深化改革的實際成效檢驗理論學(xué)習(xí)成果；要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，立足學(xué)院具體實際，積極走出校園，深入思政育人“大課堂”、產(chǎn)學(xué)研深度融合第一線等開展實地研學(xué)、聯(lián)學(xué)共建、調(diào)查研究，推動理論學(xué)習(xí)與人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、社會服務(wù)、融合創(chuàng)新等相關(guān)領(lǐng)域一體學(xué)習(xí)、一體謀劃、一體部署、一體落實；要不斷提升學(xué)習(xí)實效，堅持問題導(dǎo)向，針對領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的認(rèn)識不足、能力不強(qiáng)、本領(lǐng)恐慌問題，進(jìn)一步厚實理論功底、加快知識更新、拓寬眼界視野，將理論武裝成果更好轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐、推動工作、促進(jìn)發(fā)展的思路舉措、實際行動、實干動力，構(gòu)建黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合、以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的“一融雙高”發(fā)展路徑，有效帶動全體師生提振精氣神、砥礪新征程，更好肩負(fù)起高水平大學(xué)建設(shè)使命任務(wù)。

（一審：葉慧，二審：鄭曉坡，三審：殷子鈺）